Gegužės 7 dieną Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų sambūrio „Ąžuolynas“ dalyviai susitiko Šilutės lopšelio-darželio „Ąžuoliukas“ organizuotame forume „Iš vaiko širdies – į bendruomenės stiprybę. Įsiklausyti. Dalintis. Stiprėti“.

Tokie sambūrio susitikimai jau yra tapę gražia kasmetine tradicija, suburiančia skirtingų Lietuvos miestų ir miestelių ikimokyklinio ugdymo įstaigų bendruomenes, turinčias visus vienijantį „Ąžuoliuko“ pavadinimą, bendram dialogui, profesiniam augimui bei gerosios patirties sklaidai. Kiekvienais metais vis kitame mieste organizuojami susitikimai suteikia galimybę ne tik stiprinti tarpusavio ryšius, bet ir susipažinti su skirtingų ikimokyklinio ugdymo įstaigų ugdymo praktikomis, ieškoti bendrų sprendimų aktualiems švietimo klausimams bei kurti bendradarbiavimu grįstą profesinę bendruomenę.

Į forumą atvyko Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigų „Ąžuoliukas“ atstovai iš Kelmės, Nidos, Klaipėdos, Kretingos, Jurbarko, Gargždų, Palangos, Joniškio, Tauragės, Vilkaviškio rajono Kybartų miestelio. Svečius pasveikino Šilutės lopšelio-darželio „Ąžuoliukas“ ugdytiniai, kurie Pamario krašto dvasia alsuojančia menine programa sukūrė šiltą bei jaukią renginio atmosferą. Vadovai, pedagogai bei bendruomenių atstovai dalyvavo metodinėje diskusijoje ir patirčių refleksijoje „Iššūkis, kuris tapo stiprybe“. Ši veikla tapo prasminga profesinių įžvalgų, praktinių pavyzdžių ir bendruomeniškumo stiprinimo erdve. Diskusijų metu dalyviai analizavo ugdymo įstaigose kylančius iššūkius, aptarė emocinės gerovės, įtraukiojo ugdymo, bendruomenės telkimo bei šiuolaikinių ugdymo metodų taikymo klausimus. Pedagogai dalijosi realiomis situacijomis iš savo kasdienės praktikos, diskutavo apie priemones, padedančias stiprinti vaikų, tėvų ir mokytojų tarpusavio ryšį, pristatė sėkmingai įgyvendintas iniciatyvas bei inovatyvius sprendimus, kurie sudėtingas situacijas pavertė augimo ir pokyčių galimybėmis.

Svečiai taip pat dalyvavo Šilutės Hugo Šojaus muziejaus edukacijoje „Valgiai buvo šventi“, susipažino su Mažosios Lietuvos kulinariniu paveldu, tradicijomis ir kultūriniu savitumu. Neformalioje aplinkoje – plaukiojant laivu edukacinės programos „Viliojantis pamario kraštovaizdis“ metu – ramybės ir bendrystės erdvėje buvo tęsiamos prasmingos diskusijos, apmąstytos forumo patirtys, pasidalinta svarbiausiomis įžvalgomis bei įvardintos idėjos, kurias kolegos parsiveš į savo bendruomenes ir pritaikys tolimesnėje ugdomojoje veikloje.

Pr2026/044