Naujoji Pamario muzikantų karta
Auga nauja Šilutės rajono vaikų meno mokyklos pučiamųjų instrumentų fanfarinio orkestro ,,Pamarys“ pamaina. Neseniai Gražvydo Railos vadovaujama fanfarinė grupė „Pamarys“ (koncertmeisteris Edgaras Gedeikis), dalyvavo Plungėje įvykusiame VIII tarptautiniame vaikų ir jaunimo pučiamųjų instrumentų ansamblių konkurse-festivalyje „Pavasario trimitai“.

Plungėje surengtame VIII tarptautiniame vaikų ir jaunimo pučiamųjų instrumentų ansamblių konkurse-festivalyje „Pavasario trimitai“ Šilutės meno mokyklos moksleiviai ir jų mokytojai pelnė antrąją vietą.
Plungėje – senos pučiamųjų instrumentų muzikos tradicijos, svarbią vietą kultūriniame gyvenime užimančios nuo kunigaikščių Oginskių laikų. Tęsdami ir puoselėdami tradicijas, plungiškiai kas dveji metai rengia konkursą-festivalį „Pavasario trimitai“.
Šiemet tai buvo aštuntas, beje, pagrindinį konkurso prizą iškovojo kaimynai latviai. Šilutės jaunieji muzikantai taip pat gali džiaugtis iš konkurso sugrįžę pelnę antrąją vietą.
„Pamario“ vadovas G. Raila sako, kad visada sunku skirtis su mokyklą paliekančiais mokiniais. Kasmet tenka ieškoti muzikai neabejingų, talentingų vaikų. Pernai teko atsisveikinti net su 16 jaunųjų muzikantų. Nors ne visi savo tolesnį gyvenimą susiejo su muzika, tačiau muzikos jie tikriausiai niekada nepamirš. Sugrįžę į savo gimtąjį miestą daugelis mielai koncertuoja su pamariškiais.
Praėjusį rugsėjį buvo suburta nauja mokinių grupė. Pučiamaisiais instrumentais groti, ruoštis konkursams juos moko Meno mokyklos pučiamųjų instrumentų skyriaus mokytojai.
„Pavasario trimituose“ šilutiškiai varžėsi tarp 30 įvairaus žanro kolektyvų. Konkurse buvo apie keli šimtai atlikėjų iš Lietuvos meno mokyklų ir Latvijos. Konkursantų pasirodymus vertino kompetentinga komisija: Klaipėdos Stasio Šimkaus konservatorijos mokytojai ekspertai Virgilijus Nemaniūnas ir Jurgis Barakauskas, mokytojai metodininkai Antanas Milerius ir Rolandas Visgaudis, Plungės meno mokyklos direktorė Genovaitė Žiobakienė.
Pedagogai išklausė metodinį pranešimą apie instrumentinių ansamblių reikšmę mokinių ugdymui.
Laima PUTRIUVIENĖ