Prieš kiek metų baigėte mokyklą? Prieš penkerius? Prieš dvidešimt? O gal vis dar mokotės? Kad ir koks jūsų atsakymas, verta pasidalinti viena tiesa: ANGLŲ KALBOS KURSAI NAUDINGOS NET BAIGUS MOKYKLĄ.

Pastaraisiais metais labai dažnai skamba žodžiai, jog mokomasi visą gyvenimą. Mokykla, universitetas ir… viskas? Žmogus jau visažinis ir galintis eiti visur kiaurai? Toli gražu! Kiek daug pasitaiko atvejų, kai užsienio kalbos prireikia netikėtai. Pavyzdžiui, prabėgo dešimt metų nuo aukštosios mokyklos baigimo. Ten lankėte užsienio kalbos paskaitas, bet kurį laiką tos kalbos nevartojote ir primiršote. Ir štai atsiranda galimybė išvykti į naudingą komandiruotę svečioje šalyje. Ką daryti? Ogi prisiminti, kas per dalykai visi tie „have“, „has“ ir t. t.

Anglų kalbos reikšmė

Šiuolaikinėje visuomenėje įsigali samprata, kad svarbu mokytis nepriklausomai nuo amžiaus. Tai reiškia, kad pasiekus karjeros aukštumas gali tekti gilintis į naujus dalykus. O kodėl čia akcentuojama būtent anglų kalba? Todėl, kad:

• Ja šneka milijonai žmonių įvairiose pasaulio vietose.
• Ji dažnai tampa pagrindine susirinkimų, seminarų tema.
• Šia kalba pateikiama gausybė informacinių šaltinių. Nemokate anglų kalbos – neturite prieigos prie plačių klodų.

Anglų kalbos pamokos – nebūtinai nuobodžios

Viskas akivaizdu: nauda didžiulė, tereikia skirti laiko bei pastangų. Kita vertus, ar anglų kalbos pamokos pakankamai įdomios, kad pavyktų išlaikyti dėmesį? Tikrai taip! Šiuolaikiniai mokytojai supranta, kad gramatika nėra Dievas, tad neverčia jos kartoti kaip maldų. Taip pat geri mokytojai suvokia, jog visas procesas nereiškia „kalimo“. Užtat pasitelkia metodus, išties padedančius pasiekti aukštesnį lygį.

Jei mokykloje anglų kalbos pamokos būdavo nuobodžios, turbūt nesitikite, kad įmanomas kitoks variantas. Bet jis tikrai įmanomas. Su tuo sutinka daugybė besimokančiųjų ir jau pasiekusių neprastų rezultatų.

Apibendrinant svarbu pateikti tris punktus. Pirma, mokomasi visą gyvenimą. Antra, anglų kalbos reikšmė neišmatuojamai didelė, todėl šio dalyko pamokos labai tikslingos. Trečia, lygtis „mokslas = nuobodu“ gali būti klaidinga ir neatitinkanti realybės. Nes mokslas = įdomu (ir pravartu)! Šiuolaikiniai metodai tai kuo puikiausiai patvirtina.